Travail réalisé auprès d'une classe de seconde (lycée Mermoz) le 10 décembre 2009

Consignes données aux élèves et mises en ligne

Travail à partir du site de la BNF : la Méditerranée au XIIème siècle vue par la géographie d'Idrisi

A partir des liens indiqués, poser une à deux questions par paragraphe (titre précédé d'une lettre). Y associer les réponses (un travail par traitement de texte vous permettra de copier-coller les réponses ; mettre en caractère gras les infomations essentielles).

- Présentation :
a) en  bref   b) le livre du roi normand de Sicile
La Sicile normande : c) des Normands en Italie   d) Roger II, un roi éclairé

- Explorer l'Atlas (associer par copie d'écran une image à chaque paragraphe)
a) un monde à l'envers
b) le monde connu au XIIème siècle : le bassin méditerranéen
c) centres urbains : choix de 5 lieux
d) échanges commerciaux (même carte que la précédente, cliquer sur la légende) : choix de 3 lieux


Objectifs et intérêt de la démarche
-> confronter l'élève à la source historique (textuelle,  iconographique)
-> lui permettre une démarche d'exploration et de choix (voir atlas interactif)
-> proposer un changement de posture : ce n'est plus l'enseignant mais l'élève qui pose la question.

Le déroulement de la séance
:
2 élèves volontaires ont successivement mené la séance en montrant les images sélectionnées via le vidéo projecteur et en posant les  questions choisies à la classe.
Ces questions apportaient la garantie d'une lecture intelligible et sélective de l'information.
La classe dans son ensemble s'est bien prêtée au jeu et a montré un savoir plutôt bien maitrisé, ce qui a été confirmé dans l'évaluation de fin de chapitre.

Par A Lamotte
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