Partager l'article ! Mermozmag n°3, 15 février 2010: Mermozmag n°3, 15 février 2010 Sommaire : - "Mises au point" : Le documen ...
Sommaire :
- "Mises au point" : Le document dans les évaluations : pourquoi?
comment? (Poitiers 2007). Des pratiques habituelles mises en questions et des propositions innovantes.
- "Expérience pédagogique" :
Des élèves de
terminale choisissent et présentent des archives audiovisuelles
Une exploitation du site "Jalons pour l'histoire du temps présent"
- "En direct des Académies" : une page spécial
"développement durable" sur le site académique de la Réunion avec des études de cas et de très bonnes approches géographiques.
- "Brèves" : New York se donne
à voir (1924-2008)
Info donnée sur Educnet : images ancienne et actuelle de New York de type Google earth
Nouveaux outils et nouvelles démarches en géographie.
Etudier les inégalités de développement dans un pays d'Afrique à l'aide d'un SIG : l'ex du Burkina F
"Quelque part en France" (utiliser le site Géoportail)
L'Ile de France, une étude régionale pour le nouveau programme de 1ère.
"La France en villes", un chapitre du nouveau programme de 1ère
Nouveaux programmes 2nde, 24/11/10
Stage à Dakar, 24 novembre : le nouveau programme de géographie en 2nde
Une étude de cas : le littoral dakarois
A propos du littoral dakarois : le regard d'un spécialiste, universitaire dakarois.
Nouveaux programmes de 5ème, 26/01/11
"Constater les inégalités mondiales" : utiliser Statplanet
Rencontre Géo/SES, 04/05/11
Séminaire national de Poitiers déc 2007
- Qu'est-ce que faire cours?
- L'usage du document : attention aux dérives
- Le document dans les évaluations : pourquoi? comment?
- Faire évoluer les pratiques en classes d'examen
- Quelle place à la mémorisation?
- L'utilisation des outils numériques
Corriger le bac
Mises au point de l'IG et
propositions de grilles d'évaluation.
Nouveaux programmes
Programme de 2nde, version définitive : les nouveautés ne viennent pas seulement des chapitres.
Réflexion, propositions :
- Travailler à partir du site
"l'histoire par l'image" : l'âge industriel et sa civilisation (1ère)
- Travailler à partir du site de la BNF: la Méditerranée au
XIIème siècle (2nde)
- Des
élèves de terminale choisissent et présentent des archives audiovisuelles
- Aborder la période révolutionnaire à partir du site
"l'histoire par l'image"
- Etudier la 1ère guerre mondiale à travers l'histoire des arts
- Nantes, 2010 : présentation de
StatPlanet.
- Créteil,2010 : chansons de poilus et monuments
aux morts (histoire des arts)
- Paris, 2009 : trois crises
en Europe de l'Est vues à travers les archives vidéos françaises (INA)
- La Réunion : une page web consacrée au développement
durable
- Limoges 2009
: la 1ère guerre mondiale étudiée à travers ses archives
- Limoges
2010 : Haiti, Chili, Xynthia, un dossier pédagogique sur les sociétés face aux risques
Jalons/INA
- La naissance du Marché Commun (1957)
ISEMAR
- La carte des pays maritimes émergents (juin 2009)
EDUCNET
- Les nouveautés académiques classées par niveau et chapitre (ex terminale)
- New York se donne à voir (1924-2008)
Dev durable
Le classement des régions de France selon des critères
environnementaux
Afrique
Un site ressource sur les indépendances africaines
(J Laarman)